Développer les compétences des acteurs de l'enseignement agricole
LeA DEFICLIM
Durée
3 ans
Date de début
01/09/2023
Établissement(s) associé(s)
Objectif
Accompagner les équipes et les établissements dans les transitions
Description
La thématique du changement climatique émerge progressivement dans les programmes scolaires et les équipes éducatives manifestent des difficultés sur les stratégies didactiques des savoirs de référence à construire.
A partir de ces difficultés des équipes éducatives de trois établissements agricoles, nous caractériserons les principaux obstacles épistémologiques, méthodologiques, didactiques auxquels elles font face pour traiter cette thématique avec leurs élèves. L’objectif est d’identifier des ressources disciplinaires, pédagogiques, organisationnelles, institutionnelles, mobilisables.
A partir de ces difficultés des équipes éducatives de trois établissements agricoles, nous caractériserons les principaux obstacles épistémologiques, méthodologiques, didactiques auxquels elles font face pour traiter cette thématique avec leurs élèves. L’objectif est d’identifier des ressources disciplinaires, pédagogiques, organisationnelles, institutionnelles, mobilisables.
Production(s) prévue(s) :
Les outils expérimentés et analysés seront diffusés auprès des enseignants de lycée agricole. Ces ressources prendront la forme de témoignages vidéo et de documents synthétiques présentant les scénarios pédagogiques testés, les ressources, les points d’appuis et les obstacles pour alimenter les transformations côté enseignants et les questions éducatives du côté élèves. lien : https://ife.ens-lyon.fr/lea/le-reseau/les-differents-lea/le-defi-du-changement-climatique-deficlim
Public(s) privilégié(s) :
Enseignants / Formateurs | Apprenants
Modalité(s) de l’action :
Formation
Séminaire / webinaire
Accompagnement
Valorisation de l'action :
Vous trouverez le détail de la valorisation de l’action une fois celle-ci terminée
